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清北三人行致力于促進教育公平,推動優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展

來源:壹點網(wǎng)
近年來,隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾生活水的不斷提高,大家對優(yōu)質(zhì)教育資源越來越渴求。為滿足群眾教育服務(wù)需求、推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享、更好惠及邊遠貧困地區(qū)、增進教育公,實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”勢在必行。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”讓偏遠地區(qū)的孩子也能“走進”名校名師課堂,是促進起點公的有效手段。

作為在線教育頭部企業(yè),清北三人行始終關(guān)注教育發(fā)展現(xiàn)狀。長期以來,全國各地區(qū)一直存在教育資源的供需矛盾,三四線城市,乃至于偏遠山區(qū)的孩子是很難接觸到好的老師的,當?shù)亟煌ú话l(fā)達,經(jīng)濟相對落后,很難吸引到好的老師,而在線教育不受時空限制,只要那個地方有電、有網(wǎng)絡(luò),就可以享受到來自于清北名師的課程,讓教學變得更加為靈活方便的同時,也有效實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享,是促進教育公的重要途徑。

國之重器,教育為先。從“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的提出,到“教育信息化”,到“在線教育”被寫進政府工作報告,再到國務(wù)院常務(wù)會議部署推動在線教育健康發(fā)展促進教育公,是國家對互聯(lián)網(wǎng)全面普及,深入各行各業(yè)趨勢的認可,也是國家對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的充分支持。清北三人行為響應(yīng)國家發(fā)出“推動在線教育健康發(fā)展,促進教育公”的號召,大力發(fā)展在線教育,將優(yōu)質(zhì)的一線教育資源輸送到三四線城市,乃至于偏遠山區(qū),打造了“清北三人行”在線教育,為衡各地區(qū)教育水注入新的活力。

清北三人行表示,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”在促進教育公,提升教育效率方面具有不可替代的關(guān)鍵作用,大力推動在線教育健康發(fā)展,是對民眾進行在線教育消費、使用行為的鼓勵,同時也對在線教育的品質(zhì)提出了更高的要求。清北三人行在互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)有著五年多年的深耕與研究,專注于高中學生互聯(lián)網(wǎng)教育的實踐和探索,通過充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,實施大數(shù)據(jù)、智能化戰(zhàn)略,網(wǎng)羅清北名師,重兵投入研發(fā),累計為數(shù)千萬學員提供了集互聯(lián)網(wǎng)課后學習、學情規(guī)劃等于一體的系統(tǒng)化解決方案,促進學員的更全面發(fā)展。

在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”不斷深入的今天,清北三人行將始終堅持“用互聯(lián)網(wǎng)改變教育,讓中國人都有好教育”的企業(yè)使命,致力于打造有情感、有溫度、有思想、有教育使命感的在線教育產(chǎn)品,不斷探索、持續(xù)創(chuàng)新,為中國在線教育事業(yè)注入新的活力,為讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育資源而努力。

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